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Evergreen et les dérives du progressisme

DISCLAIMER - Parce qu'apparemment ce n'est pas évident pour tout le monde: cette vidéo n'a pas la prétention d'être un "documentaire", c'est une vidéo personnelle avec un discours politique orienté (de droite). CORRECTION: à 1min40 je dis que les professeurs se présentent aux nouveaux élèves. La scène se déroule bien lors d'une conférence pour les nouveaux élèves, mais on m'a fait savoir que dire qu'ils "se présentent" est trompeur parce qu'ils se sont déjà présenté quelque minutes plus tôt. En fait ils répondent à une question d'un intervenant, qui leur demande de détailler les "intersections de leurs identités". J'ai pris les passages d'interview sur ces vidéos: - https://www.youtube.com/watch?v=FH2WeWgcSMk - https://www.youtube.com/watch?v=xq4Y87idawk Et sur cette chaîne: https://www.youtube.com/channel/UCm13xHVNFVwzHzK3QHSaZ3Q Musiques: - Rossini - La Gazza Ladra (The Thieving Magpie): Overture - Vivaldi: Concerto Grosso In F, Op.3/7, RV 567 - 1. Andante - Shostakovich - Piano Concerto N°2

Summary

Cette vidéo traite de la polémique qui a éclaté en 2017 à l'Université d'Evergreen, située dans l'État de Washington aux États-Unis. Cette université est décrite comme étant profondément marquée par une idéologie progressiste de gauche, portée par l'administration et certains professeurs.

Le contexte est le suivant :

  • Le président de l'université, George Bridges, veut instaurer une "équité" très particulière, qui se traduit en réalité par une "dictature de la bien-pensance progressiste".
  • Les professeurs se présentent aux étudiants en mettant en avant leur appartenance à des groupes identitaires et leur position dans une "hiérarchie des privilèges".
  • L'idéologie de l'"antiracisme intersectionnel" est omniprésente, avec des concepts comme le "racisme systémique" et la "fragilité blanche".

La polémique éclate lorsque le professeur de biologie Brett Weinstein refuse de participer à la "journée d'absence" annuelle, où les étudiants et personnels blancs sont priés de ne pas venir sur le campus. Cela déclenche une vive réaction des étudiants d'extrême gauche, qui vont harceler et humilier publiquement Weinstein.

S'ensuit une série d'événements surréalistes, où les étudiants radicalisés prennent le contrôle du campus, séquestrent des membres du personnel et exercent un pouvoir de terreur. L'administration de l'université, totalement soumise, ne réagit pas et tente même de se débarrasser de Weinstein.

Cet épisode révèle les dérives d'une idéologie identitaire et victimaire, utilisée par une minorité d'étudiants pour asseoir leur pouvoir et humilier leurs opposants. Le message de la vidéo est que ce phénomène, venu des États-Unis, est en train d'arriver en France et mérite d'être surveillé de près dans les universités.